成長路上，感謝有你＊—贛州管理中心愛心幫扶十年記
2015-05-06
題記：成長路上，會有瓊花瑤池霞云暖陽的美景，也有激流險灘隱天蔽日的陰霾，如果一路上能有愛常伴，人生的風景將點滴如畫。
自2004年泰贛高速公路開通以來，江西省高速集團贛州管理中心便與貧困山區(qū)遂川縣巾石鄉(xiāng)下灣小學結下助學之緣，一晃十年。十年來，中心及下屬單位對下灣小學開展的愛心幫扶近30次，幫助學生320余人，捐助捐物合計金額達十萬余元，送去的書和文具不計其數(shù)。
一封來自貧困小學受資助學生的感謝信
“我家是單親家庭，父親多年前病故，媽媽為父親治病花掉了所有的錢財，并欠下了巨額的債務，姐姐輟學了，我?guī)缀跻矝]有書讀?！?br />
“幾年來，叔叔阿姨們一直給我大量的經(jīng)濟救助，我才有心思在學校里好好學習，我的學習比以前逐漸有進步，成績也有所提高。”
“今后，我會像您關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學，讓他們知道，其實當你們遇到困難的時候，在你的背后有許多關心和愛護你的人和你站在一起?！?br />
“今天，我收到您的幫助，我一定不會辜負您的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會上最好的回報?！?br />
這些稚嫩中飽經(jīng)風雨、困境中自強不息的鏗鏘文字，雖然只是用鉛筆寫下的淺灰色字體，卻清晰而有力的沖擊著每一位讀者的心靈，作者僅是一位小學四年級的學生，她就讀于江西省遂川縣巾石鄉(xiāng)下灣小學，是一名因家庭貧困幾度失學的孩子。2015年4月，在第四次接受來自江西省高速集團贛州管理中心的助學金時，她遞出了這封感謝信，感謝在她成長路上幫助她的人們。
一群被貧困小學孩子們印在心上感謝的人
在遂川縣巾石鄉(xiāng)下灣小學，有一群陷入生活困境的孩子們正跌跌撞撞的走在求學成長之路上，她們的家庭有的被病困折磨，有的無親無故，生活的壓力讓她們幾度放棄求學的夢想。自2004年起，贛州管理中心橋隧所發(fā)現(xiàn)并堅持七年幫助著這個貧困村落里的貧困小學，為這所學校修繕校舍，為那里的孩子捐資助學。2012年，中心團委接過這支愛心“力棒”，成立了愛心助學基金，通過每年向中心員工發(fā)起募捐倡議，籌措資金繼續(xù)為這所貧困小學的孩子們撐起求學路上的保護桑孩子們眼里，在江西省高速集團贛州管理中心工作的每一位叔叔阿姨都是他們的“親人”——親如手足、傾囊相助的好人。
三年來，中心員工向愛心助學基金共計捐款41125元，通過召開基金管理委員會議研究通過的助學基金使用計劃共9項，其中3項為每年六一兒童節(jié)在下灣小學開展的“大手拉小手、快樂過六一”助學用品購置費用8208元，還有3項是為學校購置新課桌、定制食堂餐桌椅、擋雨棚等設施花費6150元，最后3項是從2013年9月起定向資助了三名特困學生每人每學期600元助學金共支出5400元。除了使用愛心助學基金對下灣小學進行幫助以外，中心另支出36400元用于校園廣播系統(tǒng)搭建、多媒體教學設施配備、學生宿舍修繕和校園操嘗道路硬化等硬件建設，同時，中心員工還自發(fā)捐贈了497本滿足孩子求知若渴的課外讀物。以上每一個數(shù)字都是“你”——江西省高速集團贛州管理中心每一位員工，傳遞給這些貧困小學莘莘學子的關愛與鼓勵。
一個走過十年并還將繼續(xù)開展的公益項目
一位參與到愛心助學活動的員工發(fā)出過這樣的感慨，“當我真實的走近他們，望著孩子們捧著書本求知若渴的眼神，看著孩子們收到一支鉛筆或是一本作業(yè)本時滿足的笑容，聽著他們甜美的感謝和爽朗的笑聲，我發(fā)自內(nèi)心的快樂。”這也正是公益志愿服務的魅力所在，它把服務他人、服務社會與實現(xiàn)個人價值有機結合起來，引導人們在做好事、獻愛心的過程中陶冶情操、提升境界，真切地感受到“助人為樂、心中快樂”的內(nèi)涵。通過開展愛心助學、學雷鋒志愿活動等形式多樣的青年志愿服務，贛州管理中心員工素養(yǎng)、文明程度逐年提升，精神文明建設成果豐碩，全國青年志愿服務優(yōu)秀項目、全國青年文明號、全國交通行業(yè)文明示范窗口、全國五一勞動獎狀、全國文明單位……每一項榮譽的背后都得益于志愿服務的有力支撐。
目前，該中心在江西志愿服務網(wǎng)注冊志愿者607名，僅2014年通過志愿服務網(wǎng)手機考勤累計志愿服務時長307小時16分鐘，開展各類志愿服務活動57次，以下灣小學愛心助學活動為帶動，在水西鎮(zhèn)赤珠嶺小學、石城縣桐江小學等3個貧困小學紛紛設立愛心服務站，助學服務蔚然成風。今年，在獲評贛州市學雷鋒示范點榮譽稱號后，該中心計劃繼續(xù)擴大社會公益志愿服務力度和輻射面，為更多困難群體和個人提供力所能及的幫助。
結語：涓涓細流匯成大海，點滴善舉成就大愛。作為企業(yè)有義務承擔更多的社會責任，希望在通過參與社會公益實踐貢獻一份力量的同時，能夠感染更多的人投入到構建和諧、創(chuàng)造繁榮的社會公益事業(yè)中去。讓我們共同來關注貧困學校的孩子們，為他們撐起一片無憂而蔚藍的天空。一路上有你，愛可以無限大?。ń棼悾?br />
