一川大學(xué)生到大涼山深處修建了三座橋
2016-09-21 
        原標(biāo)題:一川大學(xué)生到大涼山深處修建了三座橋

        中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者馬宇平四川大學(xué)戴林峰來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)(2016年09月21日06版)

        火普村吊橋建成曹禮勇(最后一排左二)和孩子們的合影。照片由本人提供

        在海拔3000多米的大涼山深處,即便是盛夏的正午,氣溫也只有十幾攝氏度,但這絲毫沒(méi)有影響彝寨人民的熱情。

        7月26日,四川省昭覺(jué)縣解放鄉(xiāng)火普村,近百名彝族群眾聚集在穿村而過(guò)的拉青河邊,為這座全長(zhǎng)五十米的鋼板吊橋舉行了簡(jiǎn)樸而隆重的落成儀式。

        剪彩的嘉賓中,曹禮勇一身運(yùn)動(dòng)裝,被孩子們簇?fù)碇Φ酶裢鉅N爛。鮮有人知道,為了促成火普村吊橋的落成,這位四川大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院2014級(jí)碩士研究生先后募集善款26萬(wàn)余元,經(jīng)歷了近一年的奔波。

        這也是他在大涼山發(fā)起建成的第三座助學(xué)橋。

        沒(méi)錢(qián)沒(méi)技術(shù),一個(gè)支教的大學(xué)生要修座橋

        2013年8月,曹禮勇參加了團(tuán)中央、教育部派出的中國(guó)青年志愿者第十五屆研究生支教團(tuán),成為四川省昭覺(jué)縣樹(shù)坪鄉(xiāng)中心校的一名支教老師。

        這里地處大涼山腹地,海拔在2000米以上,山路崎嶇,交通閉塞。一條拉哈日呷河將學(xué)校與對(duì)岸的瓦布谷立村分隔開(kāi)來(lái),村里的50多個(gè)孩子每天須步行一個(gè)多小時(shí)山路,再通過(guò)拉哈日呷河上的一座簡(jiǎn)易吊橋,而后趟過(guò)一條齊膝深的小河,才能到達(dá)學(xué)校。當(dāng)?shù)厝俗顡?dān)心雨季山洪暴發(fā),洶涌的拉哈日呷河水倒灌進(jìn)小河,使得水位猛漲,徹底阻斷孩子們的上學(xué)路。

        山里的雨來(lái)得特別急。9月初的一天早上,照常上課的曹禮勇一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)班里少了4個(gè)孩子。“我們班一共只有16名學(xué)生,少1個(gè),也一眼就能看到?!彼B忙去找校長(zhǎng),這才明白之前自己覺(jué)得不可思議的事情在這里竟已司空見(jiàn)慣。

        下課后,曹禮勇冒雨來(lái)到阻斷孩子們上學(xué)路的那條小河旁,用一段視頻拍下了翻滾的河水。他在朋友圈里寫(xiě)道:“泥濘山路、洶涌洪水,坎坷崎嶇的上學(xué)路,不知道我的學(xué)生明天又有多少能來(lái)上課?!?br />
        然而第二天的情況卻大大出乎了他的意料,4名學(xué)生全部坐在了教室里。那個(gè)場(chǎng)景令曹禮勇“永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記”:他問(wèn)學(xué)生們是怎樣從那條小河過(guò)來(lái)的。4個(gè)孩子輕描淡寫(xiě)地答,“水里走過(guò)來(lái)的,個(gè)子高的背個(gè)子小的?!睂W(xué)生胸口以下的衣服全濕透了,還不停地滴著水,這讓曹禮勇“心里很不是滋味”。他趕忙在操場(chǎng)上生起火堆,幫孩子們?nèi)∨?,幾個(gè)孩子卻紛紛從書(shū)包里取出被浸濕的課本,湊在火堆前小心翼翼地把課本先烤干。曹禮勇說(shuō),自己就是在看到這一幕的瞬間下定了幫孩子們修橋過(guò)河的決心。

        沒(méi)錢(qián)沒(méi)技術(shù),一個(gè)在校學(xué)生要修座橋?這談何容易。曹禮勇從母校四川大學(xué)搬來(lái)了“救兵”。在學(xué)校團(tuán)委老師的幫助下,他把土木工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)請(qǐng)到大山里實(shí)地勘察,并據(jù)此繪制出詳實(shí)的施工圖紙。為了省錢(qián),他幾乎跑遍了當(dāng)?shù)氐慕ú氖袌?chǎng),問(wèn)價(jià)格,做預(yù)算,并將預(yù)算表在內(nèi)的所有信息都發(fā)布到了網(wǎng)上,通過(guò)眾籌的方式募到上萬(wàn)元善款。當(dāng)?shù)匾妥謇相l(xiāng)得知支教來(lái)的曹老師要為娃娃們上學(xué)而修橋,紛紛要求出義務(wù)工。

        曹禮勇感慨:“因?yàn)槭∪チ巳斯こ杀?,開(kāi)銷(xiāo)純粹就是材料錢(qián),進(jìn)展也特別快?!眱H用了不到一個(gè)月,一座長(zhǎng)8米、寬2米的涵管混凝土橋就建成了。

        凝聚社會(huì)愛(ài)心與善款的鋼板吊橋

        支教期間,曹禮勇經(jīng)常利用課余時(shí)間到大山深處的村莊家訪,有時(shí)要步行十幾公里,這讓他切身體會(huì)到山里孩子的上學(xué)難。

        隨著了解的深入,曹禮勇得知學(xué)生們上學(xué)途中必經(jīng)一座簡(jiǎn)易木板橋,因年久失修,橋墩不穩(wěn),而且橋面的木板已大面積破損松動(dòng)。到了冬季,雨雪夾雜之下,橋面異常濕滑。加之河谷地帶風(fēng)力強(qiáng)勁,橋身在山風(fēng)的裹挾下劇烈搖擺,幅度甚至超過(guò)了90°。

        曹禮勇清楚,每天有幾十名孩子從橋上通過(guò)。修橋在他心中已是刻不容緩。然而,要翻修這座70多米長(zhǎng)的吊橋,必須請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的路橋公司施工,僅初步預(yù)算就要十幾萬(wàn)元。村里無(wú)力負(fù)擔(dān),而網(wǎng)上的小額籌款又是杯水車(chē)薪。

        就在曹禮勇為資金四處奔波時(shí),事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。一位深圳的企業(yè)家偶然從網(wǎng)上得知曹禮勇的情況,被他的愛(ài)心所打動(dòng)。將曹禮勇請(qǐng)到了自己公司,詳細(xì)了解吊橋的設(shè)計(jì)和預(yù)算,主動(dòng)提供幫助。在她的引薦下,一些有助學(xué)意愿的愛(ài)心人士紛紛參與。

        當(dāng)曹禮勇將所有的設(shè)計(jì)圖紙和工程預(yù)算發(fā)到微信群里,不到半天的時(shí)間就籌到全部資金。這讓他吃驚不已。他覺(jué)得現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)并不缺獻(xiàn)愛(ài)心的人,真正缺乏的是完整透明的流程與值得信賴(lài)的渠道?!拔宜龅臒o(wú)非是將所有的預(yù)算公開(kāi),將每一個(gè)最新進(jìn)程都如實(shí)、及時(shí)地告知捐資人?!?br />
        捐款很快就全部到賬,在多方協(xié)調(diào)之下,開(kāi)工僅一個(gè)月,紅旗吊橋完工。為增強(qiáng)橋體的穩(wěn)定性,河兩邊的橋墩都加固,河中央豎起了一座新的橋墩,使橋體的擺動(dòng)幅度得以減半,所有的木板都被帶有防滑花紋的鋼板所取代?!斑@樣不僅非常的平坦,還十分牢固,在上面跑步都完全沒(méi)有問(wèn)題。”曹禮勇說(shuō)。

        渴望幫孩子們走出大山,開(kāi)啟別樣的人生

        2014年夏天,為期一年的支教結(jié)束了,索瑪花兒在大涼山深處盛開(kāi)。

        “有人說(shuō)‘支教就是用一年的時(shí)間做一件一輩子都難以忘懷的事情’,但我覺(jué)得并不是這樣?!辈芏Y勇認(rèn)為,“支教是用一年的時(shí)間去開(kāi)啟一件一輩子都覺(jué)得有意義的事情,然后持之以恒地做下去?!?br />
        離開(kāi)的時(shí)候?qū)W生和他都沒(méi)有哭。他不習(xí)慣學(xué)生的“情感泛濫”和依賴(lài)。曹禮勇“很平靜”地跟孩子們講:我也要回學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)了,但我還是會(huì)經(jīng)?;貋?lái),看看你們有沒(méi)有好好地學(xué)習(xí)。

        這是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)并不宏偉的約定,但曹老師說(shuō)到做到?;氐酱ù蠛?,他便和身邊的朋友在支教過(guò)的學(xué)校設(shè)立了“山鷹獎(jiǎng)學(xué)金”,獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。另一項(xiàng)由曹禮勇具體負(fù)責(zé)實(shí)施的“雛鷹圓夢(mèng)扶貧助學(xué)計(jì)劃”覆蓋了美姑、昭覺(jué)兩縣9所學(xué)校,通過(guò)愛(ài)心結(jié)對(duì)的形式對(duì)上百名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期資助。自2014年至今,已累計(jì)發(fā)放資助款20余萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)了資助人與貧困學(xué)生的一對(duì)一幫扶。每個(gè)學(xué)期,曹禮勇都要對(duì)大涼山的這9所學(xué)校進(jìn)行回訪。一方面是將助學(xué)款親自送到孩子們手中,另一方面則是持續(xù)尋訪需要幫助的困難學(xué)生。

        就在去年的一次回訪中,曹禮勇了解到火普村的情況。拉青河上的吊橋年久失修,多次被洪水沖毀,已在3年前被廢棄。當(dāng)?shù)?0多名學(xué)生不得不繞行5公里,靠?jī)筛嚯娋€桿搭成的簡(jiǎn)易橋過(guò)河。而此時(shí)的曹禮勇已不再是支教老師,在募款過(guò)程中遇到了因身份尷尬而帶來(lái)的困難。他把情況反映給了學(xué)校,在四川大學(xué)團(tuán)委的多方協(xié)調(diào)下,先后通過(guò)兩家慈善機(jī)構(gòu)募得全部款項(xiàng),促成火普村吊橋重建工程于今年5月啟動(dòng),并在7月底順利建成。

        吊橋的建成不僅解決了孩子們上學(xué)難的問(wèn)題,更對(duì)火普村的精準(zhǔn)扶貧起到了很大的助力作用。當(dāng)?shù)卣阎贫ㄔ敿?xì)的規(guī)劃,將火普村吊橋納入新農(nóng)村建設(shè),有計(jì)劃地在吊橋附近的拉青河兩岸興建彝家新寨。今年5月,國(guó)土資源部部長(zhǎng)姜大明在四川視察時(shí),還專(zhuān)程來(lái)到火普村,實(shí)地調(diào)研了彝家新寨的建設(shè)情況。今后兩年內(nèi),100多套具有彝族特色的新居將在拉青河兩岸拔地而起,新落成的吊橋?qū)⒊蔀楫?dāng)?shù)卮迕裢鶃?lái)的重要通道。

        三年三座橋,曹禮勇的故事在當(dāng)?shù)貍鏖_(kāi),彝族老鄉(xiāng)們親切地喊他“的日木?!薄TS多人不知道曹禮勇是誰(shuí),卻都知道有個(gè)為孩子們修橋的的日木牛?!耙妥謇蠋煄臀移鸬囊臀拿?,”曹禮勇說(shuō),“‘的日’是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)大姓,‘木?!羌抑信判欣先囊馑?。而我就是我們家三兄弟中最小的那個(gè)孩子。”

        曹禮勇出生在福建龍巖的一個(gè)農(nóng)民家庭,父親常年在外打工,母親在家務(wù)農(nóng)。每到周末,他都會(huì)隨母親插秧、除草、施肥、割稻子。曹禮勇的父母深信只有教育才能改變命運(yùn),所以將三個(gè)兄弟都供到了上大學(xué)?!艾F(xiàn)在我兩個(gè)哥哥在廈門(mén)和泉州工作,爸媽也被接到了城里。可以說(shuō),讀書(shū)改變了我們一家人的命運(yùn)?!?br />
        “當(dāng)我看到這些彝族孩子,總能想起小時(shí)候的自己,就會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地想要去做一些事情,幫助他們讀書(shū),幫他們走出大山,快一點(diǎn)擺脫貧困,開(kāi)啟不同于父輩的人生?!?br />
        文章關(guān)鍵詞:孩子大涼山吊橋?qū)W生

        
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