落榜不走復(fù)讀路高職求學(xué)也大有可為
2015-08-11
高考過(guò)后，“幾家歡喜幾家愁”。面對(duì)落榜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，很多高分考生徘徊在是復(fù)讀還是上高職十字路口上。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，因?yàn)閷?duì)成績(jī)不滿意加之對(duì)高職院校的誤解，每年參加高考的往屆生已經(jīng)突破了10%。
雖然還有再戰(zhàn)高考的機(jī)會(huì)，但并不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。它針對(duì)于基礎(chǔ)較好，但高考發(fā)揮失常的考生。而學(xué)習(xí)成績(jī)一般，提高潛力不大的同學(xué)就不太適合復(fù)讀。因?yàn)閺?fù)讀意味著更高強(qiáng)度和更大的壓力，這對(duì)分?jǐn)?shù)期望值很高，焦慮的復(fù)讀生而言是身體和精神的考驗(yàn)。高壓力往往導(dǎo)致高考發(fā)揮失常，故高分復(fù)讀后成績(jī)反而下降的人也不少，甚至有復(fù)讀一二年的，成績(jī)始終沒(méi)有太大的變動(dòng)，總是跟本科擦肩而過(guò)。因此，考生是否復(fù)讀要有自己的冷靜分析，要三思而后行。
“中國(guó)自古有‘學(xué)而優(yōu)則仕’的傳統(tǒng)觀念，由于人們普遍重學(xué)歷而輕技能，這極大地挫傷了學(xué)生就讀高職院校，從事技能型崗位的熱情?！敝貞c市衛(wèi)生技校負(fù)責(zé)人如是說(shuō)，“其實(shí)，國(guó)家重視培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。通過(guò)這幾年的人才市場(chǎng)供需情況調(diào)整，用人單位對(duì)人才的定位，對(duì)學(xué)歷的要求正在發(fā)生變化。國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和市場(chǎng)需求決定了高職學(xué)院培養(yǎng)的技術(shù)型人才將會(huì)受到歡迎?！?br />
“考生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院類型選擇要有正確的認(rèn)識(shí)?！必?fù)責(zé)人這樣回答家長(zhǎng)關(guān)于“孩子想讀高職院校，如何選擇學(xué)校和專業(yè)”的問(wèn)題，“決定一個(gè)人職位的，往往不是想要什么，而是市場(chǎng)需要什么、學(xué)生本身能力和特長(zhǎng)是什么。尤其是在高考錄取率成倍增長(zhǎng)而社會(huì)就業(yè)需求沒(méi)有大幅度增加的狀況下，更應(yīng)在自我職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中準(zhǔn)確定位。由此我們鄭重提示那些高考成績(jī)低于本科錄取線的考生，一定要冷靜做出是否復(fù)讀的決定。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈、人才觀念正發(fā)生跨越式變化的今天，就讀于一所教學(xué)質(zhì)量較好的高職院校，努力成為一名高素質(zhì)的技術(shù)型人才也是一個(gè)理想選擇?！?br />
“同時(shí)，‘專升本’是國(guó)家為扶持高職?？频囊豁?xiàng)措施，可以使更多的高職專科畢業(yè)生進(jìn)入本科院校深造。個(gè)別名牌高職院?！畬Ｉ尽龑W(xué)率達(dá)到50%以上，所以上高職?？谱摺畬Ｉ尽牡缆芬彩且粋€(gè)明智的人生選擇?！必?fù)責(zé)人補(bǔ)充道。
